簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "翁楊絲茜".cadvisor (精準) and year="99"


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    學習風格對混成學習成效之相關性研究—以公務人員混成學習為例
    • 數位學習與教育研究所 /99/ 碩士
    • 研究生: 吳怡如 指導教授:
    • 本研究旨在探討公務人員以混成學習(blended learning)方式進行教育訓練時,其學習風格、學習參與度與學習成效之間的相關情形,研究對象為於2010年10至12月期間,參加公務人力發展中心所…
    • 點閱:593下載:14

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    台灣國中生英語字彙學習策略、學習成就、認知風格之研究
    • 數位學習與教育研究所 /99/ 碩士
    • 研究生: 張雅雯 指導教授:
    • 本研究主旨在了解:1)台灣國中學生英語字彙學習策略的使用情形;2)高成就和低成就學生在英語字彙學習策略使用上的差異;以及3)字彙學習策略和認知風格的關係。研究透過字彙學習策略問卷、單字學習成就測驗、…
    • 點閱:821下載:6
    • 全文公開日期 2013/05/19 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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